多媒体新闻革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：大卫·沃克

　　华盛顿邮报在线以及其他一些网站在多媒体报道方面取得了不错的成绩，这一事实带给了许多媒体启发，（圣何塞市）摩克锐新闻（Mercury News）的摄影记者理查·高斯·何耐德兹（Richard Koci Hernandez）和他在摩克锐新闻的摄影记者同事戴·苏家诺（Dai Sugano）从2005年就开始建议他们报社展开媒体新闻报道。但大家对此反应很冷淡，所以他们建立了自己的网站，尽管如高斯·何耐德兹所说：“那时候我对于html语言可说是一窍不通。”

　　纸媒体的利益的确受到了网络的冲击，高斯·何耐德兹和苏家诺的网站最多每月浏览量超过十万人次，具有戏剧性的结局是，这两位叛逃者又重新被他们所在的媒体收编，目前他们的网站又被并购入了摩克锐新闻的网站。纵观网络新闻的发展，多媒体新闻目前在图片栏目中占有着主导地位，报社也在向摄影记者提供多媒体工具和培训机会。

　　这种转变是一种全美趋势。多媒体对许多报纸来说是曾仅仅是个新鲜玩意儿，图片记者出于好奇来自己尝试一下。但在一夜之间，编辑和出版商都开始积极地推进这种报道。“多媒体报道”的按钮在各个报纸网站上随处可见，网站热衷于购买音视频记录（摄影师们已经自行购买了设备）连多媒体教程都销售一空。

　　“许多报社都热衷此道。”新闻社会的报纸编辑首席执行官斯科特博斯利说。“大家都在追求眼球效应，编辑们意识到，大部分人访问网站并不是来阅读传统的印刷新闻的。”

　　现在，报纸经营者们面临着生存危机，发行量下降成为了全美性的问题，尤其是在网络吸引走了大部分年轻人的视线后，困境越发明显。可以想像，广告商们是跟随着这些观众的脚步的，因此报纸也在想方设法让自己的网站对于读者和广告商们看上去更加富有活力和竞争力。

　　“报纸投资商不断告诫出版商，‘你最好好好照顾你那蹩脚的网站，’”曼迪·麦克亚当斯（Mindy McAdams）表示。他是佛罗里达大学的新闻学教授，同时也是一个flash软件指南的作者，这种软件的作用是制作多媒体新闻报道。

　　多媒体新闻将图像、音频、视频以及文字和图表结合在一起，令新闻报道更加生动有感染力。高斯·何耐德兹表示，无论多媒体报道（还是其他什么）能否给报纸带来新的希望。但报纸投资商和出版商显然把他们的希望寄托在此，这就给了摄影师们强烈的暗示：“如果在未来想要保住工作，最好学会多媒体技术”。在他们蜂拥向这项新技术的时候，高斯补充道：“每个人都尝试各种手段，看是否能够撞到正道上。”

多媒体：并不仅是添加了声音

　　Soundslides是一组软件，能够将静止画面和音频简单地结合在一起，是大众制作多媒体的入门之选。大部分报纸网站上都可以看到两、三分钟的slideshow报道。但是随着更高精尖的制作工具的出现，宽带技术的发展，摄录机价格不断下降，多媒体的创造能力不断拓展，而且其中视频也越来越成为重要的组成部分。

　　塞思·吉特纳（Seth Gitner）是一位颇受好评的多媒体制作者，他从2000年开始自学制作音频幻灯，他曾一度是《罗阿诺克时代》（Roanoke Times）的签约摄影师，现在是该时报的多媒体编辑，他现在的目标是通过创造更好的多媒体报道来增加报纸的网站浏览量（也借此吸引更多的广告商在网站投放广告）。

　　吉特纳深切体会到多媒体报道的迅猛发展：“当我在报道弗吉尼亚理工大学的枪杀案的时候，不少杂志、网站和图片社都给我打电话，希望获得关于这一事件的多媒体报道。这是世界发展的方向，摄影师们要么赶上潮流，要么落后于潮流。”

　　基于以上想法，他开始研究消费类网站，电视网络甚至军事，因为这些网站更懂得如何迎合互联网时代的年轻人。他解释说：“我希望更多的人认识到他们不是来我们的网站上查找其他报纸的看法，他们要在我们的网上直接观看整个世界。”

　　吉特纳创建了罗阿诺克报网络版引为为豪的一些多媒体项目比如”蜿蜒之路”和“约旦战争”，）同时他还向摄影师同事传授一些多媒体技巧。“我希望他们能够接到项目出去进行拍摄，能够发现如何制作精美的多媒体新闻。我希望他们能够在拍摄图片的同时录制音频，学会如何将它们组合在一起。”

　　底特律自由新闻社也开始了以视频为核心的报道尝试，他们甚至将图片部的名称改为图片及视频部门。前任摄影部主任南希·安德鲁斯表示，2005年底，她的编辑曾问她是否能拍摄视频。她立刻领会了精神并且很快地学会了视频拍摄。一年前，当报纸开始为多媒体部门寻找代理主编时，安德鲁说：“我毫不犹豫地申请了该项职位”

　　安德鲁表示，视频将最终成为网络新闻内容的基本来源，目前底特律自由新闻报使用松下摄像机，通过视频截图的方法将其中截取的静态照片放到网站上。

　　“在互联网上，视频是连接文字和图片的粘合剂，其本身并非是一种独立的产品”，安德鲁解释说：“因此，我的同事可以轻松些，比起电视新闻记者，他们可以以一种更印象派的形式来拍摄视频”。

　　其他一些报纸，比如最为著名的纽约时报，已经开始模仿电视新闻来设置一个记者在镜头前阐述新闻，或者使用旁白的方法。

　　“但是，有一大票人认为主持人不应该出现在网络上，”摩克锐新闻的高斯·何耐德兹表示，“人们上网不是为了看和电视上一模一样的新闻来的，他们想要一些不一样的东西，比如独立电影制作者的作品那一类的。”

　　举个例子来说，最近戴·苏家诺在摩克锐新闻的时尚故事，名为“春日燃情”，其灵感就是来自于苏家诺在网上看到的一部艰涩的艺术电影。他导演了模特的行为，将静止的画面与视频组合起来，并且模糊了二者间的区别，他举着静止不动的摄录机，拍摄一动不动的模特，又将拍摄到的静止的画面剪接起来，使之产生运动的感觉。。

　　类似一些试验性的计划令多媒体看起来前卫得令人眼花缭乱，但从本质上它仍是面对大众的“但是我不认为哪家报纸已经在这方面获得了成功”，吉特纳表示。

　　布莱恩斯道姆是多媒体制作公司“媒体风暴”的创建人，他担心一些报纸在视频方面发展的过于快速了。“他们应该在自己的强势领域好好发挥，也就是静止的摄影方面。”

　　“你所看到的视频都还不够好，”他解释说：“新的工具令我们怀念过去那些已经得心应手的本领，有很多需要注意的地方，但我认为一名习惯拍摄静止画面的摄影师学习声音制作已经很难了，学习转化视频则更是难上加难。”

　　还有很多报纸并没有广泛开展多媒体业务。由于预算紧张，他们无法聘请专业多媒体制作人员——他们寄希望于记者自己更为努力的工作来自行制作多媒体。这些报纸不像其他人那样将多媒体融入自己的网站，相反将多媒体丢入一个特殊区域（一些批评家将之称为“多媒体贫民区”）事实上是减少了它的影响。

职业培训

　　对于报社的摄影师来说，转向多媒体领域多少有些困难。尽管管理层在推动此事，但大多数报社并没有向员工提供完善的培训计划（多媒体行业的培训市场一直未得到充分的开发，美国报纸编辑协会的博斯利（Bosley）称。）这令摄影师们自己承担了学习的责任。

　　“很多人象他们的老板希望的那样，开始自行学习多媒体技巧。这是他们的工作，如果不努力学习适应工作发展，将来就只好努力找工作。”麦克亚当斯说，“你要为保住自己的工作付出努力。”

　　对很多记者来说，缺少时间是学习新技能的一个障碍。当然预算和裁员问题都令摄影师感到难熬。麦克亚当斯对此十分同情，“当你一周工作六十小时的时候，你怎么还能挤出来时间学习呢。”但她给出的答案是：如果你有时间看场球赛或喝杯啤酒，你就能找到时间学习多媒体技术。

　　麦克亚当斯表示，对很多摄影师来说，另外一个学习的障碍是畏惧：畏惧失败或者畏惧在电脑前耗费了太多的时间，以致没有时间外出拍照。“畏惧是个现实的障碍，但它的难度被夸大了，”她说。“最简单的事莫过于坐在家里唠叨着：我无法学会这项新技能，但这于事无补。”麦克亚当斯的建议是“在家里偷偷学习多媒体，这样如果你搞砸了不会有人知道。”

　　很多摄影师的经历证明，自学多媒体完全可行，在网上和其他一些地方都能找到相关的资料。另外一些摄影师希望通过课程学习，也有一些类似的培训班，但门槛会稍微高些。洛杉矶的肯耐特新媒体中心（the knight new media center）每年都会有三周长的相关课程，每次课程有20个名额。课程是免费的，但根据这门课的教授拉尼他·佩思休顿所提供的数字，最近一次课程的报名人数是269人，超过了去年的157人。NPPA(美国摄影记者协会)同样有相关课程，五月底之前报名，每次招收40名学生。尽管学费高达650元，但所有的名额在四天之内就报满了。

　　NPPA的会长托尼·欧文曼表示，除了一些大报提供给员工培训经费外，大部分来自于中小报纸的记者都是自费来参加培训的。他表示，记者们逐渐意识到，多媒体已经不再是项额外的技能，而将会是他们工作的基本需求。

　　马特 布赖斯，曾经是国王城市杂志的记者，杂志倒闭后，失业的他来到NPPA自费学习多媒体技能。他说：“我失业后，发现其实媒体还是有一些机会的，但好的职位都要求多媒体技术。实际上，这是他们的首要要求，我曾经认为我在技术上是个相当不错的记者，但33岁时，我觉得自己落伍的象个恐龙。”

　　马特 布赖斯目前在为报道者报工作，这是西雅图地区的一份郊区周报。NPPA多媒体课程的费用让他一直犹豫不决：“学费相当于我一周的薪水，但我闭上眼睛，点击了‘发送’，申请到了课程”，他说“为了节约学费而放弃深造无异于拣了芝麻丢了西瓜。多媒体很可能是我下一份工作的敲门砖。”

　　由于大部分报纸自身不提供多媒体培训，很多记者不得不求助于网络和书本资源来自学。圣何塞市摩克锐新闻报的戴·苏家诺说，他的多媒体入门课是假期中坐火车环城旅行的过程中开始的。他带了一部录音机，这样可以访问沿途遇到的人们，回来的时候，根据资料制作了一部幻灯片。他的建议是：“从你的兴趣出发，例如公路旅行，然后制作多媒体图片给你的父母展示。

　　詹妮佛吉丹在（新奥尔良最大的报纸）时代花絮报（Times-Picayune）做了12年的摄影师，她表示，对于多媒体，她开始也很畏惧，但最终还是跨越了障碍。“最初我不知道该从何处着手，”她说，“催化剂是卡特里娜飓风，我们已经对此报道了一年半了，我希望找到一个新的方法来讲述这个故事。加上声音将使报道形式变得新鲜。你外出采访时听到精彩的故事内容然后记录下来，呈现给读者”她有一个计划，希望用一个多媒体片断来讲述三个不同的卡特里娜飓风幸存者的故事。她在其他一些报纸网站上浏览以学习他们是如何制作多媒体新闻的，并在一些多媒体论坛上发表帖子，询问如何使用多媒体工具以及制作技巧，她最后和摩克锐新闻的高斯·何耐德兹联系，请教制作FLASH的基本方法。詹妮佛吉丹最终的成果是制作了名为“坚固的根（Strong Roots）”的故事。吉丹说：“在这部作品完成后，我又花了好几个小时来学习如何使它运行。”

多媒体制作软件：基本工具

　　未来最终的发展趋势可能会是：平面摄影记者只需要将他们的音频、视频和静态图片文件传递给快速、有效的多媒体制作专家。但现在，很多报纸还是希望平面摄影记者自己来做这件事。

　　Soundslides是可以将音频和静态画面结合在一起的工具。它使用方便且价格便宜（大约40美元），一些获奖的多媒体作品也都是使用soundslides制作的，它的缺点是无法演示视频。

　　为了制作更为复杂的多媒体节目，多数记者转向使用苹果电脑的Final Cut Pro来编辑，用Adobe Flash工具来制作flash文件，从而进行网络互动演示。

　　Final Cut Pro是价值1300美元的Final Cut Studio软件包中的一部分，用户能够将静止的图像和视频配合在一起，并组合多重音频轨道。其文件能够被转化为不同的格式以便在网络上播放。布莱恩·斯道姆就表示，媒体风暴的作品全部是由Final Cut Pro制作的，然后转化为Flash格式在网上播放。“Final Cut是继Soundslides之后最简单的工具，无论你的素材是静止画面还是音频或者是视频，都能利用Final Cut制作成为视频节目。”（许多自由电影制作人同样喜欢使用Final Cut Pro。）